A. Первостепенная задача
ограничение по времени на тест
1 секунда
ограничение по памяти на тест
256 мегабайт
ввод
стандартный ввод
вывод
стандартный вывод

Дмитрий записал на доске $$$t$$$ чисел, и это хорошо. Он уверен, что потерял среди них важное число $$$n$$$, и это плохо.

Число $$$n$$$ имело вид $$$\text{10^x}$$$ ($$$x \ge 2$$$), где символ '$$$\text{^}$$$' обозначает возведение в степень. Что-то пошло не так, и Дмитрий при записи важного числа пропустил символ '$$$\text{^}$$$'. Например, вместо числа $$$10^5$$$ он бы записал $$$105$$$, а вместо $$$10^{19}$$$ он бы записал $$$1019$$$.

Дмитрий хочет понять, какие из чисел на доске могли быть важным числом, а какие нет.

Входные данные

Первая строка входных данных содержит одно целое число $$$t$$$ ($$$1 \le t \le 10^4$$$) — количество чисел на доске.

Далее следуют $$$t$$$ строк, каждая из них содержит число $$$a$$$ ($$$1 \le a \le 10000$$$) — очередное число с доски.

Выходные данные

Для каждого числа с доски выведите «YES», если оно могло быть важным числом и «NO» иначе.

Вы можете выводить каждую букву в любом регистре (строчную или заглавную). Например, строки «yEs», «yes», «Yes» и «YES» будут приняты как положительный ответ.

Пример
Входные данные
7
100
1010
101
105
2033
1019
1002
Выходные данные
NO
YES
NO
YES
NO
YES
NO