A. Карточки
ограничение по времени на тест
2 секунды
ограничение по памяти на тест
256 мегабайт
ввод
стандартный ввод
вывод
стандартный вывод

Когда Серёже было три года, ему подарили на день рождения набор карточек с буквами. С их помощью было записано словами любимое число мамы мальчика в двоичной системе счисления. Серёжа тотчас же принялся с ними играть, но так как не умел читать, перемешал их в случайном порядке. Папа решил привести в порядок карточки. Помогите ему восстановить исходное число при условии, что оно было максимально возможным.

Входные данные

Первая строка содержит одно целое число $$$n$$$ ($$$1 \leqslant n \leqslant 10^5$$$) — длина строки. Вторая строка содержит строку из строчных латинских букв: «z», «e», «r», «o» и «n».

Гарантируется, что буквы можно переупорядочить таким образом, чтобы они образовывали последовательность слов, каждое из которых является либо словом «zero», что соответствует цифре $$$0$$$, либо словом «one», что соответствует цифре $$$1$$$.

Выходные данные

Выведите максимально возможное число в двоичной системе счисления. Выводите двоичные цифры, разделяя их пробелами. Лидирующие нули допустимы.

Примеры
Входные данные
4
ezor
Выходные данные
0
Входные данные
10
nznooeeoer
Выходные данные
1 1 0
Примечание

В первом примере правильная последовательность букв — это «zero».

Во втором примере правильная последовательность букв — это «oneonezero».