阿尔扎诺帝国魔术学院中,格伦老师难得认真地研究起了一本古老的禁忌教典。教典中记载了一种特殊的法术序列。序列由 $$$n$$$ 道咒文组成,第 $$$i$$$ 道咒文的魔力值为 $$$a_i$$$。
一开始,希丝缇娜以为只要把所有咒文的魔力简单相加,就能得到整个法术的强度。但格伦老师很快发现,这种咒文并不是这样运作的。第一道咒文会正向释放魔力,第二道咒文会反向抵消魔力,第三道咒文又会正向释放魔力,第四道咒文再次反向抵消魔力,之后依次交替。形式化地,对于一个法术序列 $$$b_1,b_2,...,b_m$$$,定义它的能量值为 $$$E(b)=\sum_{i=1}^{m}(-1)^{i+1}b_i$$$。空序列的能量值定义为 $$$0$$$。
在继续解析教典时,露米娅发现其中有一段连续咒文受到了异常魔力污染。如果直接吟唱,整个法术很可能会失控。于是格伦老师决定:必须恰好选择一段非空连续咒文,将它们从序列中抹去。也就是说,需要选择一个区间 $$$[l,r]$$$,删除 $$$a_l,a_{l+1},...,a_r$$$。被删除的咒文消失后,剩余咒文会按照原来的相对顺序自动连接成一个新的法术序列 $$$a_1,...,a_{l-1},a_{r+1},...,a_n$$$。
格伦老师希望最终得到的法术序列能量值恰好等于 $$$k$$$。请你帮助希丝缇娜和露米娅计算,有多少种不同的删除区间 $$$[l,r]$$$ 可以满足这个要求。
第一行包含一个整数 $$$t$$$ ($$$1 \le t \le 10^5$$$),表示测试数据组数。
对于每组测试数据,第一行包含两个整数 $$$n,k$$$ ($$$1 \le n \le 10^6$$$,$$$-10^9 \le k \le 10^9$$$),表示咒文数量和目标能量值。
第二行包含 $$$n$$$ 个整数 $$$a_1,a_2,\ldots,a_n$$$ ($$$-10^9 \le a_i \le 10^9$$$),表示每道咒文的魔力值。
保证所有测试数据的 $$$n$$$ 之和不超过 $$$10^6$$$。
对于每组测试数据,输出一个整数,表示满足要求的删除区间数量。
34 01 3 2 43 01 2 15 12 1 3 4 2
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